近日，2026年湖北省普通专升本考试成绩正式公布。长江艺术工程职业学院通识教育学院庄王班专升本英语成绩再创佳绩，整体成绩结构持续优化，高分段人数明显提升，英语教学改革成效进一步显现。

 据统计，本次成绩统计涵盖庄王2305、2306、2307、2308、2309、2310等多个班级，共涉及161名学生。经数据清洗后，剔除缺考及未填报成绩学生，共计有效统计人数136人。其中，英语成绩达到55分及以上学生56人，占比41.18%；70分及以上高分段学生10人，占比7.35%；30分以上保底线学生129人，占比94.85%。整体成绩较往年呈现明显进步趋势。

 尤其值得关注的是，本届学生英语最高分达到85分，成功刷新上一届庄王班专升本英语81分的历史最高纪录，实现新的突破。这不仅体现了学生个人努力取得的优异成果，也充分体现出学校近年来在专升本英语课程建设、分层教学改革、数字化教学以及全过程质量监控等方面取得的阶段性成效。

 近年来，通识教育学院持续推进“智慧课堂+数字化教学”改革，积极探索符合高职学生特点的英语教学模式。教师团队依托学习通等数字化平台，通过课堂签到、互动抢答、真题训练、错题复盘、课堂积分等方式，逐步构建起“课前预习、课中互动、课后复盘”的全过程教学体系，学生课堂参与度和学习主动性明显增强。

 与此同时，学院英语教师团队始终坚持“精准施教、因材施教”的教学理念，根据学生基础差异实施分层训练。针对基础薄弱学生，重点强化词汇与基础语法；针对中等层次学生，加强阅读理解与翻译专项训练；针对高分冲刺学生，则重点开展真题限时训练与综合能力提升，逐步形成了较为成熟的专升本英语教学路径。

 本次高分学生中，庄王2309班张雨彤同学以85分的成绩取得突破。谈及学习经验时，她表示：“英语学习没有捷径，依靠的是日复一日的坚持。备考期间，老师帮助我梳理语法重难点，讲解做题思路，让我的复习更加有方向。我坚持背诵高频单词，结合真题反复训练，及时整理错题、复盘薄弱知识点，最终实现了成绩提升。”

 张雨彤同学的成功，也充分说明了高职学生英语提升并非无法实现。只要方法科学、方向正确、训练持续，同样能够取得优异成绩。她的成长，既来源于自身努力，也离不开学校教学体系和教师团队长期积累形成的良好支撑。

 近年来，通识教育学院不断加强专升本英语课程建设，持续完善题库资源、真题资源、微课资源以及课程思政案例库建设，逐步形成具有学院特色的专升本英语教学品牌。特别是在“基础词汇突破”“真题专项训练”“作文模板积累”“每日刷题”“错题反复复盘”等方面，已经形成较成熟的教学经验。

 下一步，学院将继续围绕专升本英语教学改革，进一步深化智慧课堂建设，强化学生学习习惯培养，持续推进真题化训练与分层教学体系建设，不断提升教学质量与人才培养水平，为更多学生顺利升入本科院校提供坚实保障。

 此次成绩的取得，不仅是通识教育学院专升本英语教学成果的一次集中展示，更是学校持续推进教育教学改革的重要体现。未来，通识教育学院将继续坚持“以学生成长为中心”的教育理念，不断优化课程体系，深化教学改革，努力打造具有长江艺术工程职业学院特色的专升本英语教学品牌，为学校高质量发展贡献更大力量。