为进一步加强我部教师队伍建设，促进教学经验交流与优秀教学成果共享，营造潜心教学、追求卓越的良好氛围，全面提升公共基础课程教学质量与育人成效，经课部研究决定，自[2025年10月16日]起，定期开展“【兰台学社】教师教学经验分享系列活动”。现将具体事宜通知如下：

一、活动宗旨

围绕立德树人根本任务，搭建教师教学交流平台，通过展示优秀教师的教学理念、教学方法与实践智慧，发挥典型示范引领作用，激发全体教师尤其是青年教师更新教育理念、改革教学方法、提升教学能力的热情与动力，推动我部整体教学水平持续提高。

二、活动形式

活动主要采取以下两种形式，每周交替或结合进行：

教学经验报告会：邀请优秀教师围绕特定教学主题（如课程思政融入、信息化教学手段应用、课堂教学组织与管理、学生学习兴趣激发、教学评价改革、在线课程建设等）进行专题报告，分享其成功经验、有效策略与深刻反思。

教学示范课观摩：邀请优秀教师进行公开课教学展示，呈现完整的课堂教学实况。课后组织研讨交流，由主讲教师说课，观摩教师评课、提问，深入探讨教学环节设计与实施要点。

三、活动安排

时间：原则上定于每周星期四16：00-17：30

频率：每周一次。

地点：2-504

主讲人：由教务科推荐、各教研室申报或教师自荐，经课部审核后确定每周分享教师名单。优先考虑在教学竞赛获奖、学生评教优秀、教学改革成效显著等方面表现突出的教师。

参与人员：公共基础课部全体教师原则上均需参加。欢迎其他部门教师观摩指导。

四、组织与保障

组织领导：本次活动由课部教学主任总负责，课部办公室、各教研室协同组织实施。各教研室需积极配合，做好优秀教师的推荐与动员工作。

宣传报道：课部指定专人负责活动的宣传报道工作。每周活动结束后，及时撰写新闻稿，配以现场图片，在课部网站、学校相关宣传平台及部门工作群等渠道发布，扩大活动影响力，营造良好氛围。

服务支持：课部办公室负责活动的场地安排、设备调试、通知发布、参会人员组织等服务工作，确保活动顺利进行。

成果凝练：对活动中产生的优秀教学案例、经验总结等，课部将组织力量进行梳理、凝练，适时汇编成册，供全体教师学习参考，并作为教学研究成果予以推广和应用。

五、活动要求

高度重视，积极参与：全体教师应充分认识此次活动的重要意义，妥善安排时间，积极参与每周的分享活动。

精心准备，确保质量：受邀分享教师需认真梳理总结教学经验，精心准备报告内容或示范课教学设计，确保分享内容具有启发性、借鉴性和推广价值。

深入研讨，共同提升：参与观摩与报告的教师应认真聆听、积极思考、主动交流，在研讨中碰撞思想、启发思路，达到相互学习、共同提高的目的。

望各教研室及全体教师积极响应，共同努力，将本系列活动打造成我部教师教学发展的重要平台和特色品牌，为推动我校高职公共基础课教学质量再上新台阶贡献力量。

特此通知。

公共基础课部教务科

2025年10月16日